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      Nueva oferta educativa como respuesta al desarrollo del país: Ingeniería Agroindustrial Translated title: New educational offerings in response to national development: Agroindustrial Engineering

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          Abstract

          ResumenCosta Rica, donde la agricultura aún representa una parte importante del Producto Interno Bruto, se encuentra en un proceso de cambio de su economía nacional. La incorporación de valor agregado y la transformación de la materia prima procedentes de este sector se limitan al mejoramiento postcosecha en plantas empacadoras de la producción primaria y a la obtención de pulpas congeladas.Con este artículo se pretende dar a conocer la necesidad de contar con profesionales en agroindustria en tres regiones del país, las regiones Huetar Norte, Caribe y Chorotega y brindar una síntesis de lo alcanzado como propuesta de carrera. La agroindustria juega un papel importante en la economía local, pero muestra un débil desarrollo por falta de recurso humano crítico que condicione los cambios en dichas zonas y a nivel nacional. En ese sentido, se considera que la creación de la carrera de Ingeniería Agroindustrial en la Sede Regional San Carlos del Tecnológico de Costa Rica (TEC) es clave para impulsar al sector. Esta institución de educación superior ha contribuido desde su creación al desarrollo integral del país, desde una perspectiva universitaria estatal de calidad y competitividad nacional e internacional. Con este compromiso, el TEC ha elaborado una propuesta de oferta curricular acorde a las necesidades locales y del país, basada en estudios de mercado, en la experiencia internacional relacionada con el tema objeto de estudio, una extensa revisión bibliográfica y el análisis de la producción y las exportaciones de las regiones. La propuesta también responde a la iniciativa emprendedora y la estrecha vinculación del TEC con los sectores sociales y productivos.

          Translated abstract

          AbstractCosta Rica is suffering a process of change in its national economy where agriculture is still an important part of the National Gross Product (GDP) and an inseparable part of the national economy. The current including of added value and the transformation of the raw material from the primary agricultural sector is taking a privileged position.Currently, in this sector the most of the production only receives postharvest treatment in packing plants and in the production of frozen fruit pulps. Through this article it is intended to highlight the need of the country and specifically the Northern Region to have professionals in agro industry, sector that plays an important role but is not developed properly due to the lack of critical human resource that conditioned the changes in the area and in the country.That is why the career of Agro industrial Engineering at the Regional Campus in San Carlos will be key to boosting the agribusiness sector. This proposal also responds to entrepreneurship and the close links it has with the social and productive sectors the Technological Institute of Costa Rica (TEC), an institution that since its creation has contributed to the development of the country, is constantly seeking for academic excellence, from a perspective of a quality state university with a clear national and international competitiveness.With this commitment, from the TEC it was developed a proposal based on an extensive literature review, market research, analysis of production and exports in the region, to propose a tailored curricular offers that meets the needs of the region and country.

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          Proyecto Curricular para la carrera de Agroindustria: versión preliminar

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            Región Huetar Chorotega. Plan de Desarrollo. Competitividad y Ordenamiento Territorial al 2030

            (2014)
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              Agricultura: prácticas y desafíos ambientales. Décimo octavo informe Estado de la Nación en Desarrollo Sostenible. Informe final. 2011 (ponencia).

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                Journal
                tem
                Revista Tecnología en Marcha
                Tecnología en Marcha
                Instituto Tecnológico de Costa Rica (Cartago, Cartago, Costa Rica, Costa Rica )
                0379-3982
                0379-3982
                September 2016
                : 29
                : 3
                : 47-59
                Affiliations
                [2] San Carlos orgnameInstituto Tecnológico de Costa Rica orgdiv1Escuela de Ciencias Naturales y Exactas Costa Rica mfernandez@ 123456itcr.ac.cr
                [6] San Carlos orgname Costa Rica angieblancog@ 123456gmail.com
                [4] Pamplona Navarra orgnameUniversidad Pública de Navarra Spain imonreal123@ 123456gmail.com
                [1] San Carlos orgnameInstituto Tecnológico de Costa Rica orgdiv1DOCINADE Costa Rica tjguzman@ 123456itcr.ac.cr
                [3] San Carlos orgnameInstituto Tecnológico de Costa Rica orgdiv1Ciencias Naturales y Exactas Costa Rica jvillalobos@ 123456itcr.ac.cr
                [5] Pamplona Navarra orgnameUniversidad Pública de Navarra Spain mriveromarcos@ 123456gmail.com
                Article
                S0379-39822016000300047
                10.18845/tm.v29i3.2887
                d3b74663-a94f-41de-b140-587deb0cc3db

                This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 International License.

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                Product

                SciELO Costa Rica


                Agroindustria,valor agregado,propuesta académica, Costa Rica,Sede Regional San Carlos TEC,competitividad agroindustrial,Agribusiness,value added,academic proposal,Costa Rica,San Carlos Regional Headquarters of the Technological Institute of Costa Rica,agricultural competitiveness

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