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      ¿Profesionistas del futuro o futuros taxistas? Los egresados universitarios y el mercado laboral en México Translated title: Profissionais do futuro ou futuros motoristas? Os recém-formados e o mercado de trabalho no México Translated title: Future professionals or future taxi drivers? University graduates and the labor market in Mexico

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          Abstract

          El aporte que hace una universidad al futuro de sus estudiantes es un tema controversial. Informes oficiales acostumbran perfilar a la educación superior como el impulsor para el desarrollo económico y social, pero al mismo tiempo ponen esta aseveración en duda, al señalar que muchos egresados se encuentran desempleados o trabajando como taxistas. Este artículo presenta el análisis de los datos de un proyecto internacional de seguimiento de egresados en el que participaron nueve universidades mexicanas. Los datos revelan que efectivamente existen problemas de desempleo, pero también que las razones detrás de estos problemas son complejas y no siempre bien entendidas por los hacedores de políticas.

          Translated abstract

          A contribuição de uma universidade ao futuro de seus estudantes é ponto de controvérsia. Os relatórios oficiais normalmente representam à educação superior como o motor para o desenvolvimento econômico e social, mas ao mesmo tempo colocam em dúvida esta asseveração, ao destacar que muitos formados estão desempregados ou trabalhando como motoristas de taxi. Este artigo apresenta a análise dos resultados de um projeto internacional de acompanhamento de recém-formados no qual participaram nove universidades mexicanas. Os dados revelam que efetivamente existem problemas de desemprego, mas também que as razões detrás destes problemas são complexas e nem sempre bem entendidas pelos geradores de políticas.

          Translated abstract

          The contribution of universities to the future of its students is a controversial topic. Official reports usually profile higher education as the driver for economic and social development, but at the same time they cast doubt upon this assertion pointing out that many graduates are unemployed or work as taxi drivers. This article presents the data analysis of an international project to follow-up on university graduates with the participation of nine Mexican universities. The data reveal that unemployment problems indeed exist, but also that the underlying reasons for these issues are complex and not always well understood by the policy makers.

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          El enfoque de competencias en la educación: ¿Una alternativa o un disfraz de cambio?

          Un elemento que caracteriza y distingue a las reformas educativas es el de la "innovación", tema que si bien significa un reto, su ejecución, la mayoría de las veces, va acompañada de una compulsividad que impide su consolidación y revisión conceptual. En este ensayo se parte de un cuestionamiento base: ¿realmente el enfoque de competencias representa una innovación, o sólo una apariencia de cambio? La idea es llegar a una articulación conceptual del término que permita caracterizar los elementos que definen a las competencias en educación y, desde un sentido más pedagógico, ubicar su posible aplicación en el campo curricular.
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            La política educativa y la educación superior en México: 1995-2006: un balance

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              Higher Education in developing countries: Peril and Promise

              (2000)
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                Contributors
                Role: ND
                Role: ND
                Journal
                ries
                Revista iberoamericana de educación superior
                Rev. iberoam. educ. super
                Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación; Universia
                2007-2872
                2011
                : 2
                : 4
                : 3-27
                Affiliations
                [1 ] Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
                [2 ] Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
                Article
                S2007-28722011000200001
                aad9c32f-b64a-44d7-98dd-3d8f01e7b5a6

                This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 3.0 International License.

                History
                Categories
                Education & Educational Research

                Educational research & Statistics
                recém-formados,México,educação superior,mercado de trabalho,egresados,educación superior,mercado laboral,university graduates,higher education,labor market,Mexico

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