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      Criatividade: Características da produção científica brasileira Translated title: Creativity: characteristics of brazilian scientific production

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          Abstract

          Este estudo teve como objetivo identificar as características da produção científica brasileira em criatividade, a partir da revisão das teses, dissertações e publicações periódicas realizadas entre os anos de 1984 a 2006 constantes nas bases de dados eletrônicas de produção brasileira listadas pela CAPES e Index-Psi. Os resultados apontaram a existência de 104 teses e dissertações e 95 artigos científicos. Houve predominância de estudos teóricos em ambas as bases, utilização de métodos qualitativos nas teses por meio de questionários e entrevistas, e de método quantitativo nas publicações periódicas, através dos testes e escalas. Adultos e adolescentes são mais freqüentes no estudo da criatividade. Concluiu-se que existe grande interesse dos pesquisadores brasileiros pelo tema da criatividade principalmente na área educacional, existindo, entretanto, lacunas na área de saúde e nos contextos organizacionais.

          Translated abstract

          The purpose to this research was to identify the characteristics of Brazilian scientific production on the creativity theme the review of theses, dissertations and journal publications between the years 1984 to 2006. The eletronic data bases of CAPES and Index-Psi were utilized. The results indicated 104 theses or dissertations and 95 scientific papers. Teoretical studies were predominant in both bases using qualitative methodologies such as interviews and questionnaires, while quantitative methodologies were more frequent in papers, through the use of tests and scale. Adults and adolescents tended to be more present in creativity studies. In conclusion there is great interest among Brazilian researchers related to creativity, mainly in the educational area, although there a specific need on this area for research on health and the organizational area.

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          The Social Psychology of Creativity

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            Criatividade: descobrindo e encorajando

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              Inventário de práticas docentes que favorecem a criatividade no ensino superior

              Este estudo teve como objetivo construir e validar um instrumento que permitisse avaliar a percepção de estudantes universitários quanto à extensão em que seus professores vinham apresentando comportamentos e implementando práticas docentes que favorecem o desenvolvimento e a expressão da criatividade do aluno. O instrumento denominado Inventário de Práticas Docentes era composto de 37 itens relativos a diversas dimensões da criatividade. Este instrumento foi aplicado em 1068 estudantes de universidades pública e privada. Foi efetuada uma análise fatorial e 4 fatores foram gerados: Incentivo a Novas Idéias, Clima para Expressão de Idéias, Avaliação e Metodologia de Ensino e Interesse pela Aprendizagem do Aluno. Os coeficientes a de fidedignidade obtidos para os fatores foram superiores a 0,72. Os resultados indicam que o inventário discrimina distintas dimensões do comportamento docente que são relevantes para o desenvolvimento da criatividade, constituindo-se em um instrumento útil para fins de pesquisa e diagnóstico de práticas docentes.
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                Journal
                avp
                Avaliação Psicológica
                Aval. psicol.
                Universidade São Francisco; Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia (Campinas, SP, Brazil )
                1677-0471
                2175-3431
                December 2007
                : 6
                : 2
                : 261-270
                Affiliations
                [02] orgnamePontifícia Universidade Católica de Campinas
                [01] orgnameUniversidade São Francisco
                Article
                S1677-04712007000200015 S1677-0471(07)00600215
                c86b030d-5186-4c94-a4a6-ef1791db5a94

                This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

                History
                : November 2007
                : October 2006
                : November 2007
                Page count
                Figures: 0, Tables: 0, Equations: 0, References: 31, Pages: 10
                Product

                SciELO Periódicos Eletrônicos em Psicologia

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                Brazilian meta-analyses,Creativity research,State of art,Meta-análise,Pesquisa em criatividade,Estado da arte

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