Instituto de Psiquiatria da Universidade do Brasil as internship field of Escola Anna Nery (1954-1962) Translated title: Instituto de Psiquiatria da Universidade do Brasil como campo de práctica de la Escola Anna Nery (1954-1962) Translated title: Instituto de psiquiatria da Universidade do Brasil como campo de estágio da Escola Anna Nery (1954-1962)

Abstract

Abstract Objective: To analyze the early years of internship course in psychiatric nursing of the Escola Anna Nery (EAN) at the Instituto de Psiquiatria da Universidade do Brasil (IPUB). Methodology: Documentary study, which sources were oral and written documents belonging to the collection of EAN. The starting point (1954) refers to the beginning of psychiatric nursing practice activities of EAN at IPUB, and the end point (1962), the year in which was installed a crisis in Psychiatric Nursing discipline. Results: The following thematic categories emerged: Context of the insertion of Psychiatric Nursing internship of EAN in IPUB; Development of training course in Psychiatric Nursing in IPUB; Psychiatric Nursing education crisis in EAN; Developments to overcome the crisis in nursing care in the EAN/IPUB. Conclusion: The presence of EAN in IPUB, provided advances in technical and scientific assistance and in psychiatric nursing education.

Translated abstract

Resumen Objetivo: Analizar los primeros años del curso de capacitación en enfermería psiquiátrica de la Escola Anna Nery (EAN) en el Instituto de Psiquiatría de la Universidade do Brasil (IPUB). Metodología: Estudio documental, cuyas fuentes fueron documentos escritos y orales de la colección de EAN. El punto de partida (1954) se refiere al inicio de las actividades prácticas de enfermería psiquiátrica de EAN en IPUB, y el marco final (1962), al año en el que se instala una crisis en la disciplina de enfermería psiquiátrica. Resultados: Emergieron las siguientes categorías temáticas: Contexto de la inserción de la práctica en Enfermería Psiquiátrica de EAN en IPUB; Desarrollo de la práctica en IPUB; Crisis en la enseñanza en EAN; Desarrollos para superar la crisis en la asistencia de enfermería en EAN/IPUB. Conclusión: La presencia de EAN en el espacio IPUB, ha proporcionado avances en la asistencia técnica-científica y la enseñanza de enfermería psiquiátrica.

Translated abstract

Resumo Objetivo: Analisar os primeiros anos do estágio em enfermagem psiquiátrica da Escola Anna Nery (EAN) no Instituto de Psiquiatria da Universidade do Brasil (IPUB). Metodologia: Estudo documental, cujas fontes foram documentos escritos e orais pertencentes ao acervo da EAN. O marco inicial (1954) refere-se ao início das atividades práticas de enfermagem psiquiátrica da EAN no IPUB e, o marco final (1962), ao ano em que se instalou uma crise na disciplina de Enfermagem Psiquiátrica. Resultados: Chegou-se as seguintes categorias temáticas: Contexto da inserção do estágio de Enfermagem Psiquiátrica da EAN no IPUB; Desenvolvimento do estágio em enfermagem psiquiátrica no IPUB; Crise no ensino de Enfermagem Psiquiátrica na EAN; Desdobramentos para superar a crise da assistência de enfermagem na EAN/IPUB. Conclusão: A presença da EAN no espaço do IPUB, proporcionou avanços na assistência técnica-científica e no ensino de enfermagem psiquiátrica.