Sabe-se que os estilos parentais influenciam o desenvolvimento psicossocial de adolescentes. Contudo, não é clara qual a relação dos estilos com a indecisão vocacional na adolescência. Este estudo investigou relações entre estilo parental, indecisão vocacional e a instabilidade de metas. Uma amostra de 199 adolescentes concluintes do ensino médio em escolas públicas do sul do Brasil, com idade média de 17,24 anos (DP = 2,17), respondeu a medidas de estilo parental, instabilidade de metas e indecisão vocacional. Filhos de pais com estilo autoritativo mostraram menor instabilidade de metas em comparação ao estilo negligente. Análises de regressão sugeriram que a instabilidade de metas é mediadora da relação entre responsividade parental e indecisão vocacional. Os resultados destacam a importância da responsividade parental para o desenvolvimento psicossocial de adolescentes.
Parenting styles are known to influence the psychosocial development of children and adolescents. However, it is not clear how parenting styles are related to career indecision with adolescents. This study investigated possible associations between parenting styles, career indecision and goal instability. A sample of 199 high school students from public schools located in the south of Brazil, with mean age of 17,24 years (SD = 2,17), answered measures of parenting styles, goal instability and career indecision. Adolescents raised under an authoritative style showed lower goal instability than those raised under a negligent style. Regression analysis suggested that goal instability is a mediator variable in the relationship between parental responsiveness and level of career indecision. Results highlighted the importance of parental responsiveness for the psychosocial development of adolescents.
Se sabe que los estilos parentales influencian el desarrollo psicosocial de adolescentes. Sin embargo, no es clara la relación de los estilos con la indecisión vocacional en la adolescencia. Este estudio investigó relaciones entre estilo parental, indecisión vocacional y la inestabilidad de metas. Una muestra de 199 adolescentes concluyentes de la enseñanza media en escuelas públicas del sur de Brasil, con edad media de 17,24 años (DP = 2,17), respondía a medidas de estilo parental, inestabilidad de metas e indecisión vocacional. Hijos de padres con estilo autoritativo mostraran menor inestabilidad de metas en comparación con el estilo negligente. Análisis de regresión sugirieron que la inestabilidad de metas es mediadora de la relación entre responsividad parental e indecisión vocacional. Los resultados destacan la importancia de la responsividad parental para el desarrollo psicosocial de adolescentes.