Profiling the Research Activities of Canadian Occupational Therapy and Occupational Science Faculty Members Translated title: Profilage des activités de recherche du corps professoral en ergothérapie et en science de l’occupation au Canada

Abstract

Background. There is a lack of knowledge on the scope and nature of the research by faculty members in occupational science (OS) and/or occupational therapy (OT) programs in Canada. Purpose. To describe the research activities of faculty members in these programs and directions. Method. A cross-sectional survey was distributed to 173 faculty members across all 14 Canadian OT that addressed: 1) research topics and methods, 2) populations, and 3) funding. Findings. Based on respondents ( N  =  121), research is focused on a range of topics and populations with most conducting qualitative research. Many conduct research examining the effectiveness of interventions, with few respondents focused on OS research. Federal and provincial grants agencies were the largest source of funding. Implications. Research topics studied were not always proportional to practice although emerging areas were being investigated that can expand the evidence base and scope of practice. Despite limited occupation-specific funding options, respondents were accessing funding from varied sources. Collaborations among faculty members, clinicians, and individuals with lived experience can create priorities for future OS and/or OT research in Canada.

Résumé

Description. Les connaissances sur la portée et la nature des recherches menées par le corps professoral dans les programmes de science de l’occupation et d’ergothérapie au Canada sont lacunaires. But. Décrire les activités de recherche du corps professoral dans ces programmes. Méthodologie. Une enquête transversale a été réalisée auprès de 173 membres du corps professoral des 14 programmes d’ergothérapie offerts au Canada. Celle-ci portait sur : 1) les sujets de recherche et la méthodologie; 2) les populations visées et 3) le financement. Résultats. Selon les répondants ( n  =  121), les recherches, qualitatives en majorité, sont axées sur une variété de sujets et de populations. Un grand nombre de professeurs réalisent des recherches examinant l’efficacité d’interventions, et quelques-uns se concentrent sur la recherche en science de l’occupation. Les organismes subventionnaires fédéraux et provinciaux étaient les principaux bailleurs de fonds. Conséquences. Les sujets de recherche ne coïncidaient pas toujours avec la pratique, mais certains des domaines émergents étudiés pourraient élargir le corpus de données et l’étendue de la pratique. Bien que les options de financement propres au domaine soient limitées, les répondants avaient accès à du financement de la part de diverses sources. La collaboration entre les professeurs, les cliniciens et les personnes avec une expérience vécue peut créer des priorités pour les recherches futures en ergothérapie et en science de l’occupation au Canada.