Avaliação Psicológica no Século XXI: de Onde Viemos e para Onde Vamos

There is no author summary for this article yet. Authors can add summaries to their articles on ScienceOpen to make them more accessible to a non-specialist audience.

Abstract

Resumo: Na primeira parte, esse artigo fará um enquadramento amplo da avaliação psicológica dentre as atividades profissionais do psicólogo e uma breve descrição reflexiva histórica, dos últimos 18 anos, dos esforços empreendidos pelo Conselho Federal de Psicologia na tentativa de regulamentação da área, focando nas lições aprendidas. Na segunda parte, o artigo irá focar os eventos científicos e históricos ocorridos nos últimos cinco anos, especialmente no âmbito da inteligência artificial, os quais apontam para um novo papel da avaliação psicológica no mundo. O artigo faz uma reflexão sobre as implicações dessas mudanças para o papel do psicólogo e para a regulamentação de sua prática profissional.

Translated abstract

Resumen: En la primera parte, este artículo hará un encuadramiento amplio de la evaluación psicológica entre las actividades profesionales del psicólogo y una breve descripción reflexiva histórica de los esfuerzos del consejo de reglamentación del área en los últimos dieciocho años, enfocándose en las lecciones aprendidas. En la segunda parte, el artículo se centrará en eventos científicos e históricos ocurridos en los últimos cinco años, especialmente en el ámbito de la inteligencia artificial, que apuntan a un nuevo papel de la evaluación psicológica en el mundo. El artículo hace una reflexión sobre las implicaciones de estos cambios para el papel del psicólogo y para la regulación de su práctica profesional.

Translated abstract

Abstract: In the first part, this article will provide a broad framework of psychological assessment of the psychologist's professional activities and a brief historical reflective description of the area's regulatory board efforts over the past eighteen years., focusing on the lessons learned. In the second part, the article will focus on scientific and historical events occurring in the last five years, especially in the field of artificial intelligence, which point to a new role of psychological assessment in the world. It presents a reflection on the implications of these changes for the role of psychologists and for the regulation of their professional practice.

Related collections

Most cited references 12

Record: found
Abstract: found
Article: not found

The validity of individual Rorschach variables: Systematic reviews and meta-analyses of the comprehensive system.

Joni L. Mihura, Gregory Meyer, Nicolae Dumitrascu … (2013)

We systematically evaluated the peer-reviewed Rorschach validity literature for the 65 main variables in the popular Comprehensive System (CS). Across 53 meta-analyses examining variables against externally assessed criteria (e.g., observer ratings, psychiatric diagnosis), the mean validity was r = .27 (k = 770) as compared to r = .08 (k = 386) across 42 meta-analyses examining variables against introspectively assessed criteria (e.g., self-report). Using Hemphill's (2003) data-driven guidelines for interpreting the magnitude of assessment effect sizes with only externally assessed criteria, we found 13 variables had excellent support (r ≥ .33, p 50), 17 had good support (r ≥ .21, p .05), and 12 had no construct-relevant validity studies. The variables with the strongest support were largely those that assess cognitive and perceptual processes (e.g., Perceptual-Thinking Index, Synthesized Response); those with the least support tended to be very rare (e.g., Color Projection) or some of the more recently developed scales (e.g., Egocentricity Index, Isolation Index). Our findings are less positive, more nuanced, and more inclusive than those reported in the CS test manual. We discuss study limitations and the implications for research and clinical practice, including the importance of using different methods in order to improve our understanding of people.

0 comments Cited 95 times – based on 0 reviews      Review now

Bookmark

Record: found
Abstract: found
Article: found

Is Open Access

Avaliação psicológica no Brasil: fundamentos, situação atual e direções para o futuro

Ricardo Primi (2010)

Este artigo apresenta um panorama de questões importantes da área de avaliação psicológica nos últimos 25 anos no Brasil. Buscou-se discutir fundamentos epistemológicos da área, bem como suas relações com a ciência e a integração do pensamento nomotético e idiográfico da pesquisa com a prática profissional. Faz-se um apanhado histórico de eventos importantes e uma análise geral da produção de artigos. Descreve-se também a produção de instrumentos e o Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos do Conselho Federal de Psicologia. Posteriormente, são apontadas perspectivas para o futuro em quatro áreas: avanços metodológicos e tecnológicos, integração de abordagens e avanço dos seus métodos, validade consequencial e relevância social, e incentivo à formação e à criação da especialidade em avaliação psicológica.