Educational Philosophy and Educational Practice in Confucianism Translated title: Filosofia educacional e prática educacional no Confucionismo

Abstract

Abstract: Confucian educational thought is a complete educational theoretical system based on Confucius’ ethical thought, which is increasingly enriched and perfected in the later Confucian thinkers’ continuous inheritance and development. Confucian educational thought is different from Western educational theory. It takes moral education as the core, and ethics as the feature, with strong Chinese humanistic color. In modern education, the excellent educational thought of Confucianism is still talked about by people. From the perspective of philosophical analysis, this paper makes an in-depth study of the main purpose, content and method of Confucian educational thought, probes into the philosophical idea behind Confucian educational thought and summarizes its important enlightenment to contemporary education.

Translated abstract

Resumo: O pensamento educacional confucionista é um sistema teórico educacional completo, baseado no pensamento ético de Confúcio, cada vez mais enriquecido e aperfeiçoado na herança e desenvolvimento contínuo dos pensadores confucionistas posteriores. O pensamento educacional confucionista é diferente da teoria educacional ocidental. Toma a educação moral como núcleo e a ética como característica, com forte teor da humanística chinesa. Na educação moderna, o pensamento educacional do confucionismo ainda é comentado pelas pessoas. Do ponto de vista da análise filosófica, este artigo faz um estudo do principal propósito, conteúdo e método do pensamento educacional confucionista. Investiga a ideia filosófica por trás do pensamento educacional confucionista e resume seu importante esclarecimento para a educação contemporânea.