La psicología en la ciudad de Los Ángeles, Chile. Una historia local desde las trayectorias biográficas de los/as psicólogos/as Translated title: Psychology in Los Ángeles, Chile. A Local History From the Biographical Trajectories of Psychologists

Abstract

Resumen: Las investigaciones realizadas sobre historia de la psicología en Chile se han caracterizado por ser historias generales e inscritas en una pretensión de universalidad. A partir de esto y con el propósito de movilizar la visibilidad de la historia de la disciplina a espacios locales, la presente investigación tiene por objetivo describir las trayectorias biográficas de psicólogos/as, aportando elementos desde una perspectiva descriptiva de carácter cualitativa con orientación biográfica. Se expone un estudio de caso en una ciudad del sur de Chile, utilizando fuentes orales recolectadas a través de entrevistas en profundidad. Los principales resultados se exponen en torno a las categorías de formación, adscripción teórica y práctica profesional de los/as entrevistados/as. Se concluye que las trayectorias biográficas de los/as psicólogos/as articulan prácticas y significados de la institucionalización de la disciplina en la ciudad.

Translated abstract

Abstract: The investigations realized on history of the psychology in Chile have been characterized for being general histories inscribed in a logic with pretensions of universality. From this point, and with the intention of mobilizing the visibility of the history of the discipline to local spaces, the present investigation aims to describe the biographical paths of psychologists, contributing elements from a descriptive qualitative perspective of character with biographical orien-tation. A study of case is exposed in a city of the south of Chile, using oral sources collected through in-depth inter-views. The main results are exposed around the categories of training, theoretical ascription and professional prac-tice of the interviewees. It is concluded that the biographical trajectories of psychologists articulate practices of the institutionalization of the discipline in the city.