Construcción de un instrumento para valorar la actitud a la obesidad en adolescentes Translated title: Construction of an instrument to assess the attitude to obesity in adolescents

Abstract

Objetivos: a) validar una escala de actitud a la obesidad para adolescentes, b) verificar su capacidad de reproductibilidad y c) proponer baremos para su valoración en función de la edad y sexo. Sujetos y métodos: Se efectuó un estudio de tipo descriptivo por encuesta. Se encuestó a 1252 adolescentes entre 12 a 17 años de tres Establecimientos Municipales de la Provincia de Talca, Chile (584 varones y 668 mujeres). Se aplicó un cuestionario con tres indicadores (factores): a) preferencia/ rechazo, b) preocupación/desinterés y c) voluntad/apatía. Se evaluó la validez de constructo, la fiabilidad por consistencia interna (Cronbach) y los baremos fueron desarrollados por medio del método LMS. Resultados: La validez de constructo, tras la rotación Varimax evidenció 14 preguntas: a) preferencia/rechazo (4 preguntas), b) preocupación/desinterés (6 preguntas) y c) voluntad/apatía (4 preguntas). El porcentaje de explicación de la varianza para cada factor fue 23,5%, 41,0% y 24,1%, totalizando un 88,6% de explicación. La fiabilidad evidenció valores altamente confiables, oscilando entre 0,73 a 0,75 para cada factor. Los baremos desarrollados a partir del método LMS, mostraron los siguientes puntos de corte: p<10 es baja actitud, ≥p10 a p90 moderada actitud, p90 a p97alta actitud y ≥p97 Muy alta actitud a la obesidad. Conclusión: El instrumento elaborado mostró validez de constructo satisfactoria y moderado nivel de consistencia interna. Los resultados sugieren su uso y aplicación en adolescentes escolares del sistema educativo de la región del Maule de Chile. Este instrumento puede ser utilizado en la escuela para diagnosticar posibles predisposiciones hacia la obesidad.

Translated abstract

Objectives: a) To validate a scale of attitudes to obesity by teenagers, b) verify their ability for reproducibility c) propose scales for assessment according to age and sex. Subjects and methods: A descriptive study of survey type was conducted in 1252 adolescents between 12-17 years of three Municipal Facilities of the Province of Talca, Chile (584 males and 668 females). A survey was applied involving three indicators (factors): a) preference/ rejection, b) concern/disinterest) and c) will/apathy. Construct validity, internal consistency reliability (Cronbach) and scales were developed by the LMS method was evaluated. Results: Construct validity, after Varimax rotation showed 14 questions: a) preference /rejection (4 questions), b) concern/disinterest (6 questions) and c) will/apathy (4 questions). The variance for each factor was 23.5%, 41.0% and24.1%, respectively totaling 88.6% of explanation. The reliability showed highly reliable values, ranging from 0.73 to 0.75 for each factor. The scales developed from the LMS method showed the following cutoffs points: p <10 is low attitude, ≥p10 to p90 moderate attitude, p90 to p97 high attitude and ≥p97 very high attitude to obesity. Conclusion: The results suggests that this method can be used and applied in the adolescent education system in the region of Maule, Chile, whose main purpose in making the diagnosis of possible predispositions toward obesity.