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      Autonomía universitaria y estatalidad Translated title: University autonomy and statehood

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          Abstract

          Resumen Este es un ensayo sobre las narrativas de la autonomía universitaria en México durante el último siglo. Desde una perspectiva de sociología histórica, se propone como dispositivo analítico central la relación entre estatalidad política y autonomía universitaria como el eje explicativo de las narrativas. A través de una revisión bibliográfica sobre el tema, se identifican tres grandes épicas narrativas a lo largo del último siglo: la épica de las libertades, la épica de la modernización y la épica de los indicadores. Se discute la hipótesis de que estas épicas obedecen a relatos de legitimación política de los ajustes y transformaciones de las universidades frente a los cambios en los entornos de estatalidad.

          Translated abstract

          Abstract This is an essay about the narratives of university autonomy in Mexico across the last century. From a historical sociology perspective, it is proposed like main analytical axis the relationships between political statehood and university autonomy like an explanation about autonomic narratives. A bibliographic review identifies three main epic narratives in the last century: the freedom epic, the modernisation epic, and the indicators epic. The hypothesis that these different epics are due to accounts of political legitimacy of the adjustments and transformations of the universities facing changes in the environments of statehood is discussed.

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          The State as a Conceptual Variable

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            Historia de la autonomía universitaria en América Latina

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              El poder universitario en América Latina

              Resumen Este es un ensayo de sociología histórica sobre las universidades latinoamericanas. A partir de la discusión sobre las diferencias entre historia social y sociología histórica, y de los debates sobre el largo plazo de los fenómenos en las ciencias sociales contemporáneas, se propone un esquema de análisis centrado en las relaciones entre poder autónomo, legitimidad y representación social de las universidades. El texto se centra fundamentalmente en el análisis del periodo colonial hispanoamericano (1538-1812). Se concluye que el poder de la universidad es el efecto de la combinación entre los modelos de legitimidad política y los patrones de representación social.
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                Journal
                resu
                Revista de la educación superior
                Rev. educ. sup
                Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (México, DF, Mexico )
                0185-2760
                March 2020
                : 49
                : 193
                : 1-23
                Affiliations
                [1] orgnameUniversidad de Guadalajara Mexico aacosta@ 123456cucea.udg.mx
                Article
                S0185-27602020000100001 S0185-2760(20)04919300001
                10.36857/resu.2020.193.1025
                16885995-a735-4c6c-b113-d93cb6fc17ad

                This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

                History
                : 27 August 2019
                : 25 February 2020
                Page count
                Figures: 0, Tables: 0, Equations: 0, References: 35, Pages: 23
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                SciELO Mexico

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                Autonomía,Indicadores,Estatalidad,Universidad,Narrativas,Indicators,Autonomy,Statehood,University,Narratives

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