RESUMEN: El presente trabajo trata algunos de los problemas interpretativos que han surgido en la aplicación de los protocolos contra la violencia, el acoso y la discriminación entre estudiantes en las universidades chilenas debidos, principalmente, a la tensión entre una comprensión garantista y bienestarista de los procedimientos disciplinarios y las propuestas feministas de protección de los derechos de las víctimas. En concreto, se abordarán los problemas de certeza a la hora de definir y delimitar estas conductas; el consentimiento en los casos de violencia sexual; el ámbito competencial de estos protocolos a hechos acaecidos fuera de las instalaciones universitarias o del contexto de actividades académicas; y las garantías procesales y el estándar probatorio aplicables a estos procedimientos disciplinarios.
ABSTRACT: The present study addresses the central problems in legal interpretation of Chilean universities’ policies and procedures on violence, harassment, and discrimination among students, due to the tension between the welfarist understanding of disciplinary procedures and feminist proposals for protecting victims’ rights. It analyzes the void-for-vagueness issues in defining and determining the conducts of violence, harassment, and discrimination; consent in sexual relationships; the scope of the university’s jurisdiction off-campus; and due process guarantees and evidence standard relevant to these policies and procedures.