10
views
0
recommends
+1 Recommend
0 collections
    0
    shares
      • Record: found
      • Abstract: found
      • Article: found
      Is Open Access

      Por Que Regulamentar o Uso e Acesso aos Testes Psicológicos? Translated title: Why regulate the use of and access to Psychological Tests? Translated title: ¿Por qué regular el uso y el acceso a las pruebas psicológicas?

      research-article

      Read this article at

      Bookmark
          There is no author summary for this article yet. Authors can add summaries to their articles on ScienceOpen to make them more accessible to a non-specialist audience.

          Abstract

          A regulamentação da avaliação psicológica, e mais especificamente dos testes psicológicos, é motivo de preocupação e debate no cenário nacional há várias décadas. O objetivo deste artigo foi ponderar e problematizar sobre a possível ausência de regulamentação no que diz respeito ao uso e comercialização dos testes psicológicos e suas consequências para os indivíduos, sociedade e resultado da avaliação psicológica. Para isso o artigo traz um breve histórico da avaliação psicológica no Brasil, perpassando pela construção e estruturação do sistema de avaliação de testes psicológicos (Satepsi), o julgamento da Ação Direta de Inconstitucionalidade (ADI) 3481 pelo Supremo Tribunal Federal, e ponderando acerca da necessidade, razoabilidade e adequação da regulamentação do uso e acesso aos testes psicológicos. Os autores concluem que a restrição de acesso aos testes psicológicos não possui potencial lesivo para os indivíduos, sociedade ou instrumento psicológico, mas seu acesso ou comercialização indiscriminada sim.

          Translated abstract

          The regulation of psychological assessments, and more specifically of psychological tests, has been a matter of concern and debate in the national context for several decades. The aim of this article was to consider and discuss the possible lack of regulation regarding the use and commercialization of psychological tests and the consequences for individuals, society and the results of the psychological assessment. For this, the article provides a brief history of psychological assessment in Brazil, passing through the construction and structuring of the psychological test assessment system (Satepsi), the judgment of the Direct Action of Unconstitutionality (ADI) 3481 by the Supreme Court, and considering the need, reasonableness and adequacy of regulation of the use of and access to psychological tests. The authors conclude that the restriction of access to psychological tests is not potentially harmful for individuals, society or psychological instrument, however, open access or indiscriminate commercialization could be.

          Translated abstract

          La regulación de la evaluación psicológica y, más específicamente, de los tests psicológicos, ha sido un tema de preocupación y debate en el escenario nacional durante varias décadas. El objetivo de este artículo fue considerar y discutir la posible falta de regulación sobre el uso y comercialización de tests psicológicos y sus consecuencias para los individuos, la sociedad y resultado de la evaluación psicológica. Para ello, el artículo brinda una breve historia de la evaluación psicológica en Brasil, pasando por la construcción y estructuración del sistema de evaluación de tests psicológicos (Satepsi), la sentencia de Acción Directa de Inconstitucionalidad (ADI) 3481 del Supremo Tribunal Federal, y considerando la necesidad, razonabilidad y adecuación de la regulación del uso y acceso a los tests psicológicos. Los autores concluyen que la restricción del acceso a los tests psicológicos no tiene potencial dañoso para los individuos, la sociedad o el instrumento psicológico, pero sí su acceso o comercialización indiscriminada.

          Related collections

          Most cited references33

          • Record: found
          • Abstract: not found
          • Book: not found

          Standards for educational and psychological testing

            Bookmark
            • Record: found
            • Abstract: not found
            • Book: not found

            Standards for educational and psychological testing

            (2014)
              Bookmark
              • Record: found
              • Abstract: found
              • Article: found
              Is Open Access

              Os problemas mais graves e mais freqüentes no uso dos testes psicológicos

              Considerando a importância da Avaliação Psicológica na atuação profissional do psicólogo, este estudo objetivou identificar os problemas mais graves e mais freqüentes no uso dos testes psicológicos, segundo a concepção de psicólogos e listar os instrumentos mais utilizados pelos psicólogos. Participaram como sujeitos do estudo 214 psicólogos inscritos no CRP / 6ª Região e o material utilizado foi um questionário enviado pelo correio. Os resultados demostraram que: 1) segundo os psicólogos, os problemas mais graves no uso dos testes psicológicos são os relativos aos próprios instrumentos e ao seu uso; 2) os problemas mais freqüentes no uso dos testes psicológicos, segundo os sujeitos, são os relativos ao instrumento e à formação dos psicólogos. Concluiu-se que é necessário o estabelecimento de parâmetros específicos para a formação na área.
                Bookmark

                Author and article information

                Journal
                avp
                Avaliação Psicológica
                Aval. psicol.
                Universidade São Francisco; Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia (Campinas, SP, Brazil )
                1677-0471
                2175-3431
                September 2021
                : 20
                : 3
                : 390-399
                Affiliations
                [04] SP orgnameUniversidade São Francisco Brasil
                [03] SP orgnameUniversidade Federal de São Carlos Brasil
                [05] Brasília DF orgnameCentro Universitário de Brasília
                [01] GO orgnamePontifícia Universidade Católica de Goiás Brasil
                [02] RS orgnameUniversidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre Brasil
                Article
                S1677-04712021000300014 S1677-0471(21)02000300014
                10.15689/ap.2021.2003.22437.13
                094e3e13-ba40-4444-bed3-07f052cb0045

                This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

                History
                : June 2021
                : April 2021
                Page count
                Figures: 0, Tables: 0, Equations: 0, References: 35, Pages: 10
                Product

                SciELO Periódicos Eletrônicos em Psicologia

                Categories
                Artigos

                justice,Psychological tests,actuación,justicia,test psicológico,atuação,justiça,teste psicológico,practice

                Comments

                Comment on this article